Lisa lieb(s)t Mathe - Mit Brüchen rechnen / Bearb. Word & PDF, 10-13 J., 64 S.
- Artikel Nr.: 02-45-515-59, 02-45-514-58
- ISBN: 978-3-99095-214-6
- von Jürgen Tille-Koch
- Verlag: ABC Mathe Handels e.U. / 4learning2gether.eu
Zum
Konzept
Die 13-jährige Lisa ist die
Hauptperson in der Reihe „Lisa lieb(s)t Mathe“.
Sie ist sehr beliebt bei ihren Mitschülern*innen und mag besonders
Mathematik, Sport und Musik. Das sind auch ihre Lieblingsfächer. Ihr jüngerer
Bruder Lucas sucht immer wieder ihre mathematische Hilfe. Die Kommunikation der
beiden untereinander steht stellvertretend für die Klassensituation.
Mit Texten, Dialogen und Szenen werden Verstehen und Umsetzen der
mathematischen Inhalte vorbereitet. Dabei können die Texte methodisch nicht nur
gelesen, sondern auch wie die Dialoge und Szenen spielerisch dargestellt
werden.
Zum
Inhalt
Der erste Band
vermittelt Grundwissen in der Bruchrechnung mit einfachen Übungen und
Aufgabenstellungen auf einem einfachen Level. Der Einstieg beginnt mit dem Bezug auf den
Bereich Musik mit den verschiedenen Tondauern bzw. Notenwerten Ganze, Viertel,
Halbe und Achtel. Nach Klärung der mathematischen Grundbegriffe zur
Bruchrechnung wird das Lösen von einfachen Aufgaben in
den Grundrechenarten durch entsprechende Übungen systematisch erarbeitet.
Der zweite
Datei erweitert das im ersten Band erarbeitete Grundwissen. Lisa erklärt die
wichtigsten Zahlen- und Brucharten, wobei einfache Übungen diese Übersicht
begleiten. Ziel der Datei ist das Kennenlernen von Möglichkeiten, den
Hauptnenner von ungleichnamigen Brüchen in der Addition und Subtraktion zu
bestimmen. Der Zusammenhang zwischen Primzahlen und Primfaktorzerlegung wird
verdeutlicht und das Bestimmen des größten gemeinsamen Teilers (ggT) und des
kleinsten gemeinsamen Vielfachen (kgV) an Beispielen gezeigt und geübt.
Schwerpunkt der dritten und letzten Datei dieser Reihe
sind die Dezimalbrüche. Erklärungen und Übungen zum Erweitern, Kürzen, Ordnen
und Vergleichen führen zum Rechnen mit Dezimalbrüchen in den Grundrechenarten.
Praktische Übungen aus der Lebenswelt der Lernenden stellen den Bezug zur
Umsetzung im täglichen Leben her. Die erarbeiteten Inhalte lassen einen ersten
Blick auf die Prozentrechnung zu.
Bei der digitalen Erarbeitung werden die gekennzeichneten Felder angeklickt und
die Zahlen eingefügt. Für die Lösungswege sind die Zwischenschritte ausführlich
berücksichtigt – sie können auch je nach Leistungsvermögen individuell gekürzt
werden. Ein Löschen der vorgegebenen Schritte ist in diesem Fall möglich.
Die am Ende der Datei angefügten Lösungen weisen immer nur einen Lösungsweg
auf. Da die Herangehensweisen individuell anders
verlaufen können, sind auch andere Lösungswege möglich.
Bearb. Word, 02-45-514-58, 10-13 J., 64 S.,
Best.-Nr. 02-45-514-58, eBook EinzellizenzBest.-Nr. 02-45-515-59, eBook Schullizenz
Best.-Nr. 02-45-113-60, Printversion inkl. Schullogo auf Nachfrage