songs4harmonies Following the sun / PDF, ab 12 J.
- Artikel Nr.: 02-65-215-70, 02-65-214-69
- ISBN: 978-3-99095-413-3
- von Jürgen Tille-Koch
- Verlag: ABC Mathe Handels e.U. / 4learning2gether.eu
Zur Reihe
Die Songs dieser Reihe
setzen sich jeweils aus vier Harmonien zusammen, die in der Regel als ostinate
Folge gespielt werden.
Die arrangierten Songs werden in der Regel im Klassenverband gespielt, gesungen
oder zu Bewegung dargestellt. Orientiert am Leistungsvermögen der Schülerinnen
und Schüler und an den individuellen Unterrichtszielen, werden die einzelnen
Stimmen in Kleingruppen oder Einzelarbeit eingeübt. Die Unterrichtsplanungen
werden bestimmt von der instrumentalen Ausrüstung des Musikbereiches und den in
der Regel begrenzten räumlichen Möglichkeiten für Gruppenübungen.
Dieses Songarrangement berücksichtigt die Level 1 leicht, 2 mittlerer Level und 3 Herausforderung. Innerhalb der einzelnen Notationen wird die Umsetzung der Leistungsfähigkeit der Schüler*innen zugeordnet.
Zum Song „Following the sun“
Das aus den beiden
Singer-Songwriterinnen Negin Djafari und Katy Tizzard bestehende britisch-schwedische
Elektro-Pop-Duo Neeka veröffentlichte den Song 2021 mit dem Produzenten-Duo
Super-Hi. In dem Gute-Laune-Song geht es
um das Ausbrechen und das Gefühl von Freiheit, in dem man alle Probleme für
einen Moment hinter sich lassen kann.
Die in A-Dur angebotene Notation ist in der Originaltonart des offiziellen
Musik-Videos gesetzt. Das Video unter https://www.youtube.com/watch?v=uZsY4S4ckMU
kann mit den in dieser Datei angebotenen Stimmen begleitet werden.
Die leichtere Version in G-Dur kann als Live-Präsentation umgesetzt werden.
Rhythmus
Der 4-taktige ostinate Rhythmus 1
wird ab den Strophen durchgängig gespielt – eine Unterbrechung erfolgt
lediglich in der Bridge wie angegeben.
Der Achtel-Rhythmus 2 ist durch das Schlagen der Achtel zwischen den Zählzeiten
sehr anspruchsvoll.
Die Rhythmen 3 und 4 setzen in den jeweils angegebenen Takten ein.
Fächerübergreifende Projekte
Der Song ist ergänzend zum Klassenmusizieren für fächerübergreifende
Projekte in z.B. Ethik (positives Denken & Lebensgefühl, Freiheit) und
Englisch (Texterarbeitung/Wortschatzarbeit) geeignet.